Nivel técnico-metodológico

      Dentro del nivel técnico-metodológico tenemos diferentes grupos y cada uno de estos se divide a su vez en varios subgrupos.

1. Naturaleza: la naturaleza puede ser: cuantitativa o cualitativa

2. Posición en la investigación: dentro de este grupo tenemos diferentes variables: dependientes, independientes o extrañas. 

     Las variables dependientes son aquellas que se producen en un sujeto en función de las variables independientes, mientras que las independientes son aquellas que controla el investigador y que provoca el fenómeno en el sujeto, cuyos efectos se intentan determinar.

3. Escala de medidas: hay cuatro tipos de escalas de medidas: nominal, ordinal, de intervalos y de razón.

A continuación se expone nuestra actividad, explicando los elementos utilizados del nivel técnico-metodológico. 

   Nuestra actividad expone ejemplos de naturaleza “cuantitativa” ya que nos basamos en los resultados obtenidos en los exámenes de lengua extranjera en dos colegios distintos, y no en la calificación de cada alumno.

Dentro de las variables hemos utilizado tanto las “dependientes” como las “independientes” ya que la actividad se centra en medir el esfuerzo de los niños basándonos en los resultados. El esfuerzo sería la variable independiente y los resultados obtenidos la variable dependiente.

Dentro de la escala de medidas nos hemos basado en la “de intervalos” ya que los resultados se basan en cinco calificaciones: insuficiente, suficiente, bien, notable y sobresaliente.

Decimos que una escala de medidas es de intervalos cuando permanecen invariables bajo cualquier transformación lineal, es decir, la podríamos sustituir por otra escala de medidas siempre que sean en función lineal de las primeras.